Новости
Сегодня у нас прошёл очень важный и содержательный информационный час, посвящённый теме, которая является основой нашей исторической памяти: «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны».
Мы не просто говорили о датах и событиях. Мы пытались осмыслить масштаб трагедии, которая коснулась каждой белорусской семьи.
О чём шёл разговор:
✅ Цифры и судьбы — говорили не просто о статистике сожжённых деревень и потерях, а о том, что стояло за этими цифрами: миллионы прерванных жизней, разрушенные семьи, уничтоженный мирный уклад.
✅ Места памяти — вспоминали о Хатыни, Тростенце, Оле и других мемориалах, которые должны быть в сердце каждого из нас.
✅ Наша ответственность — главный вывод, который мы постарались сделать вместе: память о войне — это не просто знание фактов. Это наша ответственность за мир, уважение к предкам, которые выстояли, и стремление ценить каждое мирное мгновение.
Мы обязаны помнить. Чтобы ценить сегодняшний день.
Чтобы не допустить повторения трагедии.
Специальное профилактическое
мероприятие «Дом без пожара»
С целью рисков возникновения пожаров в жилищном фонде и гибели от них людей, повышения культуры безопасности жизнедеятельности у населения в период с 21 по 26 января на территории города Калинковичи пройдет специальное профилактическое мероприятие «Дом без пожара».
Основными причинами возникновения чрезвычайных ситуаций в жилом секторе по-прежнему остаются неосторожное обращение с огнем, нарушение правил эксплуатации печного отопления и электрооборудования, детская шалость с огнем. В большинстве случаев огненные ЧП – это результат беспечности и пренебрежения правилами безопасности.
Профилактические мероприятия охватят различные категории населения. Спасатели будут проводить профилактические мероприятия в домовладениях (квартирах) граждан.
Помните: безопасность вашего дома – в Ваших руках! Берегите себя и своих близких! В случае пожара или другой чрезвычайной ситуации звоните по номерам 101 или 112.
Учащиеся узнали о трагедии насильственного угона мирных жителей, судьбах остарбайтеров, тяжёлых условиях рабского труда и страшных преступлениях нацистов .
Особое впечатление произвели документальные свидетельства и письмо 15-летней Кати Сусаниной, ставшее символом украденного войной детства .
В ходе занятия говорили о детях — жертвах войны, лагере в Красном Береге и мемориале «Детям — жертвам войны».
Сегодня для учащихся 5 класса прошел информационный час на тему «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. Насильственный угон населения на принудительные работы».
▪️Ребята поговорили о том, как тысячи наших людей были насильно вывезены в Германию.
▪️Ещё раз обсудили само понятие геноцида и то, как целенаправленно и жестоко оккупанты пытались истребить наш народ, лишить нас культуры и будущего.
▪️Эмоциональной частью беседы стал рассказ о детях — самых беззащитных жертвах войны. Ребята узнали о страшной судьбе маленьких узников, которых использовали в качестве доноров крови для солдат вермахта.
▪️Мы вспомнили мемориал в деревне Красный Берег. Этот памятник всегда будет напоминать нам о боли и мужестве детей, чьи жизни были оборваны войной.
В завершение информационного часа ребята пришли к выводу: помнить об этих событиях — наш долг. Мы изучаем историю не для того, чтобы ненавидеть, а для того, чтобы знать цену миру и никогда не допустить повторения подобных ужасов на нашей земле.
Пожарная безопасность в мороз:
как не попасть с печкой в огненные переделки?
Конечно, с наступлением настоящей зимы и понижением температуры обладатели частного дома с печным отоплением начинают активно его использовать для создания тепла в своих домах. Однако с этим комфортом приходит и повышенный риск возникновения пожаров.
За две недели текущего года в области произошло 49 пожаров. Предварительной причиной 28 из них является нарушение правил эксплуатации печей, теплогенерирующих агрегатов и устройств.
− Если сравнивать с прошлым годом, − комментирует официальный представитель областного управления МЧС Вероника Матусевич, − то мы наблюдаем рост количества «печных» пожаров в области в 2,2 раза. К счастью, погибших и травмированных людей нет. Увеличение количества пожаров напрямую связано с понижением температуры, в прошлом году в январе столбик термометра так низко не опускался. Это естественно, что каждый хочет согреться в эту зимнюю стужу, но нужно помнить о пожарной безопасности. Ведь перекал печного отопления, трещины в корпусе печи и в ее дымоходе, размещение на печи горючих веществ и материалов, а также необеспечение очистки дымохода от сажи становятся причинами возникновения пожаров.
7 января днём на номер 112 поступило сообщение о пожаре дома в д. Слинки Петриковского района. В результате повреждено потолочное перекрытие, закопчено имущество в комнате.
Такая же ситуация произошла и 9 января только ночью: в 00-53 поступило сообщение о пожаре дома в д. Старая Рудня Жлобинского района. В результате повреждено потолочное перекрытие в доме.
10 января пожар дома произошел в г. Гомеле по Интендантскому тупику. В этом случае жильё восстановить будет очень сложно…
Рассматриваемая версия причины всех этих пожаров – нарушение правил эксплуатации печей, теплогенерирующих агрегатов и устройств.
− Во всех регионах области спасатели проводят большую профилактическую работу: в рамках рейдовых мероприятий в населенные пункты посещают граждан на дому, обследуют печное отопление на предмет пожарной безопасности, разъясняют правила эксплуатации и, конечно, рекомендуют установить пожарный извещатель, который сможет оповестить о возникновении пожара на ранней его стадии, − говорит Вероника Матусевич. − В этих мероприятиях принимают участие и средства массовой информации. Сегодня, к примеру, такой совместный рейд состоялся в областном центре. В каждом доме проверили печь, рассказали о правилах, вручили буклеты − всё, чтобы не допустить пожара.
Еще перед началом отопительного сезона хозяину дома обязательно нужно было провести проверку печи, при необходимости отремонтировать её, почистить дымоход. Сейчас, когда зима в самом разгаре, нужно соблюдать правила эксплуатации. Печь ни в коем случае нельзя использовать при наличии обрушения кладки свода топливника. Для розжига нельзя применять легковоспламеняющиеся и горючие жидкости. Нельзя также осуществлять топку с открытыми дверцами, перекаливать печь, размещать горючие вещества и материалы на печи и в непосредственной близости от топочных отверстий.
− Перед топочным проемом печи, работающей на твердом виде топлива, должна быть предусмотрена его защита негорючим материалом: предтопочным листом размерами шириной не менее 0,5 метра и длиной не менее 0,7 метра, располагаемым длинной его стороной вдоль топочного проема печи. Размещение горючих веществ и материалов на нем не допускается, − поясняет Вероника Матусевич.
Помните, что оставлять без присмотра топящуюся печь и доверять этот процесс детям категорически нельзя. Закрытие задвижки дымохода печи допускается только после полного сгорания топлива и удаления золы. Зола, угли и шлак, выгребаемые из топок, должны быть пролиты водой до их полного затухания.
− Хотелось бы напомнить, что ответственность за нарушение законодательства о пожарной безопасности возлагается на их собственников. Лица, нарушающие или не выполняющие требования, а также лица, виновные в возникновении пожаров, несут дисциплинарную, материальную, административную и уголовную ответственность в соответствии с законодательством, − добавила Вероника Матусевич.
В ходе мероприятия учащиеся узнали о страшных событиях 14 января 1944 года, когда нацистские каратели уничтожили 1758 мирных жителей, среди которых было 950 детей. Старшеклассники посмотрели видеоматериалы о мемориальном комплексе и обсудили важность сохранения исторической памяти о геноциде белорусского народа.
В 9 классе прошел единый урок, посвященный 82-летию освобождения деревни Ола — «сестры Хатыни». Ребята вспомнили о трагической истории этого места и о великом подвиге воинов-освободителей.
Память живет в наших сердцах! Гордимся, помним, чтим!
Хотим поделиться с вами темой нашей встречи в рамках важного проекта «Моё психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».
13 декабря мы провели классный час по теме: «Я — в действии: стратегии личностного роста».
Цель — помочь ребятам задуматься о своих сильных сторонах, целях и о том, как можно развиваться, даже сталкиваясь с трудностями.
Мы начали с необычного интерактивного упражнения «До черты» . Далее ребята визуализировали свой жизненный путь: отмечали важные «остановки» в прошлом, свои текущие достижения и «развилки» — цели на будущее. Было очень интересно наблюдать, как они размышляют и делятся своими мыслями!
На занятии мы обсудили:
• Что такое личностный рост и зачем он нужен.
• Какие бывают цели и как достичь их.
• Как можно поддержать не только себя, но и друзей в сложной ситуации.
Ребята были активны и вовлечены в диалог. Такие беседы помогают создать в классе атмосферу доверия и взаимопонимания.
#8⃣2⃣-годовщина освобождения г. Калинковичи и Калинковичского района
от немецко-фашистских захватчиков.
Сегодня в школе прошла торжественная линейка, посвященная 82-летию освобождения г.Калинковичи и Калинковичского района
от немецко-фашистских захватчиков.
Учащиеся услышали информацию о ходе Калинковичско-Мозырской операции 1944 года, которая успешно завершилась 14 января, и о героях Советского Союза, освобождавших Калинковичский район.
С напутственными словами к учащимся обратился директор школы В.В. Сугак.
Учащиеся и педагоги почтили память погибших минутой молчания.
Сегодня в 5 классе прошел Единый урок под названием " Ола - сестра Хатыни, посвящённый одной из самых страшных страниц истории Великой Отечественной войны на территории Беларуси.
14 января 1944 года карательный отряд фашистов окружил и сжёг эту мирную деревню вместе с её жителями и беженцами из соседних сёл.
Ола разделила судьбу Хатыни и сотен других белорусских деревень, стёртых с лица земли...
На уроке ребята:
▪️ Узнали о масштабах и жестокости трагедии.
▪️ Обсудили, почему важно помнить такие события, даже спустя десятилетия.
▪️ Говорили о ценности мира, человеческой жизни и о том, как ненависть и война ломают судьбы.
▪️ Почтили минутой молчания память всех невинных жертв нацизма.
Этот урок — не просто история из прошлого. Это наша общая память, боль и предостережение будущим поколениям. Помнить — значит не допустить
Сегодня в 8 классе прошёл важный и глубокий классный час, посвящённый трагедии деревни Ола. Ребята узнали историю «сестры Хатыни» — деревни, где погибло в 12 раз больше людей, чем в самой Хатыни. ?
В ходе урока восьмиклассники:
Обсудили важность сохранения исторической памяти;
Порассуждать о том, как хрупок мир и как важно его беречь.В завершение классного часа память погибших почтили минутой молчания. ⌛ Мы помним, чтобы это никогда не повторилось.
#ОБЕЛИСК#8⃣2⃣-годовщина освобождения Калинковичского райна и г. Калинковичи от немецко-фашистских захватчиков.
?Из истории:"После освобождения городов Мозыря и Калинковичей советские войска продолжили наступление. Сопротивление врага при этом возрастало. Тем не менее, к концу января соединения 65-й армии овладели мощным опорным пунктом Озаричи, а 61-й армии – городом Лельчицы и вынудили противника отступить к низовьям р. Птичь и г. Петрикову.
8 февраля 1944 г. Калинковичско-Мозырская операция закончилась.
Частям и соединениям Красной Армии, отличившимся в ходе операции, были присвоены наименования «Калинковичских» и «Мозырских»".
Родина Юности
помнит своих сыновей.
Мы, спасённые вами,
и любим и строим,
Присягаем на верность Отчизне своей.
В 11 классе прошёл классный час, посвященный освобождению Калинкович и Калинковичского раёна от немецко-фашистских захватчиков 14 января 1944 года, в рамках патриотического воспитания и памяти о героически прошлом.
Ребятам провели экскурсию по залам и интерактивным площадкам, где каждый смог попробовать себя в роли спасателя.
Школьники учились правильно тушить условный пожар с помощью огнетушителя , тренировали выход из задымлённого помещения , а также отрабатывали приём помощи человеку, подавившемуся инородным телом .
На площадке «Лес» ребята узнали, как не потеряться в лесу и что делать в экстренной ситуации.
Экскурсия получилась яркой, полезной и очень впечатляющей для всех учащихся .
Сегодня в 5️⃣ классе прошел классный час под названием «Моё психологическое благополучие. Я — в действии: стратегии личного роста». ☝️
Вместе с классным руководителем ученики разбирались в серьёзных, но очень интересных понятиях:
?️Что такое «личный рост»? и «цель»?
?️Чем простое «хочу» отличается от настоящей цели, для которой нужно приложить усилия.
Главный итог, который вынесли ребята:
Необязательно ставить «грандиозные» цели. Личный рост — это про движение вперёд, про интерес к жизни и к себе. Меняться и пробовать новое — это нормально и здорово. Самый важный рост начинается с одного маленького, но конкретного шага.
Почти все дети проявляют повышенный интерес к огню, не осознавая в полной мере его потенциальную опасность, их неудержимо манит это чудо природы. Нельзя быть уверенным в том, что, оставшись один, ребенок не решится поиграть коробочкой спичек, не захочет поджечь бумагу, не устроит костер, который однажды видел в лесу.
Ребята обсудили важные вопросы, которые касаются каждого:
Говорили о том, что зависимость — это не просто «много играю», а состояние, когда игра или соцсети начинают управлять жизнью, вытесняя другие важные дела.
Поговорили о признаках, которые должны насторожить.
Обсудили простые, но эффективные правила цифровой гигиены.
В конце беседы ребята пришли к выводу, что если чувствуешь, что сам не справляешься, — это не стыдно. Нужно говорить с родителями, классным руководителем или школьным психологом.
Технологии — это не враг, а инструмент. Главное — оставаться хозяином своего времени и своей жизни, а не передавать управление играм и лентам соцсетей.
