Сегодня ребята обсудили важные вопросы:
Портрет современной белорусской женщины и её роль в обществе.
Условия для самореализации женщин в нашей стране.
Успех наших выдающихся соотечественниц.
Ребята пришли к выводу, что наши женщины — это невероятное сочетание силы, таланта и душевного тепла!
В 7 классе прошел единый урок «Белорусская женщина — символ силы и вдохновения»
Сегодня у нас состоялся важный и очень душевный разговор. Мы говорили о женщинах, которые прославили нашу Беларусь.
Ребята узнали о выдающихся соотечественницах, чьи имена вписаны в историю, и о тех, кто был удостоен высокого звания Героя Беларуси за свой труд и подвиг.
Но главное — мы не просто говорили о прошлом. Вместе с классом мы составили портрет современной белорусской женщины. Какая она?
Обсудили, какие качества делают женщину по-настоящему сильной, мудрой и вдохновляющей. Это был полезный опыт для всех нас!
Графический знак официальной денежной единицы Республики Беларусь – белорусского рубля утвержден постановлением Правления Национального банка от 27 января 2026 г. № 25. Данное постановление вступило в силу 4 февраля 2026 года.
Графический знак представляет собой кириллическую заглавную букву «Б», с которой начинается слово «Беларусь», что позволяет ассоциировать изображение с Республикой Беларусь и национальной денежной единицей страны. По центру буквы проведена параллельная верхней линии черта, символизирующая устойчивость, равновесие и стабильность.
Графический знак гармонично вписывается в международную систему графических знаков мировых валют. Его использование способствует повышению доверия к белорусскому рублю, а также поддержанию позитивного имиджа Республики Беларусь.
Внедрение обновленного символа официальной денежной единицы Республики Беларусь направлено на повышение узнаваемости национальной валюты и унификацию ее отображения в визуальной и цифровой среде.
Наш талантливый педагог
Пушкова Ирина Петровна достойно представила учреждение на районном этапе республиканского конкурса «Лаборатория каникул «Лето-2026».
Методический кейс Ирины Петровны под названием «Наследники победы» был высоко оценен жюри и удостоен диплома 2 степени!
Поздравляем Ирину Петровну с заслуженной победой и желаем новых творческих успехов и профессиональных побед! Мы вами гордимся!
#ШШД?
Ежегодно 1 марта отмечается Всемирный день кошек. Накануне, в рамках шестого дня, в школе прошла игровая викторина «Планета кошек» На мероприятии дети отвечали на вопросы викторины, которая была посвящена героям литературных произведений. Ребята вспомнили кота Матроскина, Кота в сапогах, кота Базилио, котика по имени «Гав» и других. Проверили свои знания пословиц и поговорок о кошках, вспомнили народные приметы, связанные с кошками. И, конечно же, дети с огромным удовольствием поделились веселыми историями о своих домашних любимцах. Мероприятие закончилось изготовлением из газет аппликации кота.
1 марта-дата,которая напоминает каждому из нас: "Безопасность-дело общее!" Накануне Всемирного дня гражданской обороны, в нашем учреждении прошел настоящий "Марафон безопасности". Главная проверка для всех-учебная эвакуация пройдена на "отлично".Результат порадовал-нормативы по времени выполнены,все участники на месте сбора. После эвакуации, инспектор МЧС Кузовников Евгений Андреевич провёл тематическую беседу с учащимися по основам безопасности,рассказал, что такое чрезвычайная ситуация, кто такие спасатели и как не растеряться если случилась беда. Также, Евгений Андреевич напомнил ребятам в очередной раз о соблюдении правил пожарной безопасности и в конце резюмировал: "Помните: наша жизнь и здоровье- в наших руках. Берегите себя!"
В рамках проведения мероприятий ко Всемирному дню гражданской обороны, в государственном учреждении образования "Антоновская средняя школа" прошла встреча трудового коллектива с инспектором МЧС Кузовниковым Е.А. на тему "Действия населения в чрезвычайных ситуациях". На встрече разобрали алгоритмы действия в случае чрезвычайной ситуации, оказание первой помощи,правила использования первичных средств пожаротушения. В очередной раз Евгений Андреевич напомнил правила пользования печным отоплением и правила соблюдения пожарной безопасности.
Спасатели бьют тревогу: весна приближается, лед на водоемах становится тоньше, но любители зимней рыбалки продолжают рисковать. Несмотря на плюсовые температуры, многие рыбаки выходят на лед, не учитывая, что его прочность резко снижается.
Не многие знают, что если нулевая температура держится больше трех дней, то прочность льда уменьшается на 25 процентов, а если на нем появляется вода, то его грузоподъемность уменьшается в 2-3 раза. Крепкий лед имеет гладкую, ровную поверхность с голубоватым оттенком. В период таяния лед становится слабым, покрывается талой водой, приобретая при этом беловатый цвет. Когда же лед имеет серый или желтоватый оттенок - он очень ненадежен. Выходить на такой лед очень опасно. Человек может погибнуть в воде в результате утопления, термического шока, а также от переохлаждения через 15-20 минут после попадания в ледяную воду.
Чрезвычайно опасные участки водоема: у береговой линии, у стоков водосточных труб заводов и ферм, в местах, где бьют ключи, впадают ручьи и реки, в местах скопления снега, у зарослей камыша и тростника. Нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе водоемы весной. В это время лед только кажется прочным, а на самом деле он может быть тонким, слабым и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребенка. Рыбаки, вооружившись необходимым инвентарем, и, утеплившись, как следует, бесстрашно идут на тонкий лед за уловом. Вот только возвращаются на берег не все.
Чтобы предупредить беду – прислушайтесь к советам спасателей.
Прежде чем выйти на лед, убедитесь в его прочности. В местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов или ручья, впадающего в водоем, вода зачастую покрывается очень тонким льдом. Молодой лед отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом. Следует остерегаться мест, где лед запорошен снегом, ведь под ним он нарастает медленнее.
Для перехода на другой берег, используйте нахоженные тропы, а при их отсутствии, заранее наметьте маршрут движения. Никогда не проверяйте прочность льда ударом ноги. Возьмите с собой крепкую длинную палку и обходите подозрительные места. В случае появления типичных признаков непрочности льда, таких как треск, прогибание или появление воды на поверхности, немедленно вернитесь на берег. При этом идти следует широко расставленными ногами, не отрывая их от поверхности, а в крайнем случае – ползти. Исключите случаи пребывания на льду в плохую погоду, а также ночью. Смертельно опасно выходить на лед в состоянии алкогольного опьянения. Важно знать, что нахождение в ледяной воде в течение нескольких минут достаточно человеку, чтобы произошло общее переохлаждение организма. Объясните ребенку, что замерзшие водоемы - не место для игр!
Если провалились под лед:
- не поддавайтесь панике, удерживайтесь на плаву, зовите на помощь;
- выбирайтесь с той стороны, где лед наиболее крепок, при этом наползайте на лед грудью, широко раскинув руки, чтобы увеличить площадь опоры и уменьшить давление на кромку льда. Ногами упирайтесь в противоположный край полыньи;
- попытайтесь сбросить тяжелые вещи;
- повернитесь в ту сторону, откуда пришли - там лед уже выдерживал ваш вес;
- при сильном течении постарайтесь согнуть ноги;
- наваливайтесь на край льдины грудью, попытайтесь подтянуться и поочередно вытащить ноги на льдину;
- не прекращайте попытки выбраться, даже если лед проламывается;
- в неглубоком водоеме резко оттолкнитесь от дна и выбирайтесь на лед или передвигайтесь по дну к берегу, проламывая перед собой лед;
- выбравшись из воды на лед, не спешите вставать на ноги – чтобы не провалиться снова. Осторожно отползите, широко раскинуть руки и ноги или откатитесь как можно дальше от полыньи. И ползком добирайтесь до берега. Если вы увидели провалившегося под лед человека (в полынью): крикните, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность, надежду. Позвоните в службу спасения по телефонам «101», «112»;
- подходите к полынье осторожно, ползите к полынье по-пластунски. За 3-4м подайте пострадавшему любое подручное средство (лыжи, доски, палки, веревки, связанные брючные ремни). Если подобных средств под руками нет, а вы находитесь в компании, то двоим-троим надо лечь на лед цепочкой и передвигаться к пострадавшему, удерживая друг друга за ноги, и первый из них подает пострадавшему ремень, предмет одежды и т.п. и вытаскивает его на лед и далее в безопасное место;
- когда человек выберется из полыньи, не торопитесь к нему, а медленно отползайте к берегу на прочный лед. Пострадавший должен ползти следом. Оказание помощи провалившемуся под лед человеку - чрезвычайно опасное мероприятие. Однако придерживаясь вышеуказанных правил можно помочь пострадавшему и не пострадать самому.
В 6 классе в ходе проведения ШАГ "Я и общество" мы отправились в мир профессий!
Разгадывали загадки, рассказывали о профессиях родителей , создавали коллаж по теме «Все профессии нужны, все профессии важны»
Ребята поняли: труд каждого человека ценен и важен!
Информационный час "Быть достойным гражданином РБ - значит быть частью белорусского общества", прошёл у учащихся 11 класса. Обсудили ряд вопрос по теме, просмотрели видеоролик о развитии студотрядовского движения в Беларуси.
Школа активного гражданина — «Быть достойным гражданином РБ- значит быть частью белорусского общества»
Учащиеся 8–9 классов обсудили, кто такой патриот и что такое патриотизм, поговорили о важности созидательного труда и причастности к жизни своего района; мероприятие вдохновило на активную гражданскую позицию и уважение к белорусской культуре и обществу.
Кем стать? Этот вопрос ребята начали задавать себе уже сейчас. В ходе занятия пятиклассники:
Узнали о многообразии современного мира профессий — от классических до самых инновационных.
Обсудили, почему труд каждого человека ценен и важен для общества.
Поучаствовали в интерактивных заданиях, примеряя на себя разные роли.
Сделали вывод, что успех в будущем зависит от старания, знаний и любви к своему делу уже сегодня.
В нашей школе состоялась важная встреча учащихся с инспектором ИДН Новиком Д. И. Беседа была направлена на профилактику правонарушений и повышение правовой грамотности среди подростков. Инспектор затронул ряд острых и актуальных тем, которые, к сожалению, часто встречаются в молодёжной среде:
Киберпреступления и цифровая безопасность
Наркотики: ответственность и последствия
Нарушение общественного порядка
Экстремизм в молодёжной среде
Буллинг:Стоп агрессия.
Соблюдение правил дорожного движения - обязанность каждого!
Ребята слушали с большим интересом и внимание. Такие встречи помогают учащимся лучше понимать границы дозволенного и избегать роковых ошибок
В музее ребят познакомили с мировосприятием и мироощущением полешуков, традиционными верованиями, обрядами, ритуалами.
Также ребята познакомились с жизнью мужчины и женщины из Полесья от начала до конца, осмотрели коллекции рушников, традиционной одежды, орудий труда и быта Полесья, погрузились в мир прошлого, узнали о стародавних традициях и преданиях сельских жителей.
Поход в музей никого не оставил равнодушным, поскольку позволил прикоснуться к духовному наследию, которое осталось нам от наших предков
В 6 классе прошёл классный час «Дети против наркотиков», где ребята разобрали, что такое зависимость и как она влияет на здоровье .
Учащиеся обсуждали ситуации, в которых важно сразу сказать твёрдое «нет» опасным предложениям.
Во время беседы говорили о личной безопасности , доверии взрослым и правилах, которые помогают избежать рискованных ситуаций.
Завершили занятие мини-квестом : команды искали ответы, сопоставляли факты и принимали быстрые решения, демонстрируя отличную работу вместе.
