Новости

День Покровы считается моментом встречи осени и зимы, наступления первых холодов. Часто как раз к этому празднику на поверхности земли появляется первый иней и опадают листья на деревьях. Наши предки прекращали к 14 октября все полевые работы, собирали последний урожай и готовились к зиме.
В народе считалось: если на Покров дует сильный ветер, в деревне будет спрос на невест. Еще одна примета – снег на Покров свидетельствует о большом количестве свадеб.

14 октября 2020 в 22:17 | Филиппова Л. М. | нет комментариев

Этот праздник - праздник вечности, праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Он несёт в себе традиции бережного отношения к женщине, крепость семейных устоев. Из поколения в поколение для каждого из нас Мама - самый главный человек в жизни. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

14 октября 2020 в 22:13 | Филиппова Л. М. | нет комментариев

Хорошо придумал кто-то
Мамам день свой подарить.
Чтобы каждый мог за что-то
Маму поблагодарить.

За любовь и за заботу,
За терпенье и вниманье,
За тяжелую работу,
За тревогу с ожиданьем.

Пусть приносят дети мамам
Радость чаще, чем печали.
С праздником всех мам тем самым
От души мы поздравляем!

Милые и дорогие женщины, поздравляю от всей души с Днем матери. Желаю каждой из вас быть самой лучшей и любимой мамой на свете для своего ребенка. Желаю, чтобы дети радовали вас своими достижениями и успехами. Желаю взаимопонимания в отношениях и искреннего доверия, невероятных чудес в жизни и вечной любви в ваших сердцах.

14 октября 2020 в 21:45 | Садовская Ж. В. | нет комментариев

14 октября в белорусских семьях традиционно отмечают День матери – праздник, к которому никто не может остаться равнодушным, в который поздравляют женщин, ставших матерями и добившихся успехов в воспитании детей.
В Республике Беларусь День Матери отмечается с 1996 года в соответствии с приказом президента РБ.
История праздника День матери уходит корнями в религиозный праздник — Покров Пресвятой Богородицы, во всех православных церквях в этот день проводится праздничное богослужение. Считается, что в 910 году в Иерусалиме чудесным образом Богородица явила себя, во время богослужения многие люди узрели в небе Мать Божию, которая покрывала всех молящихся широким белым покрывалом (или покровом), стараясь защитить всех детей божьих. Именно поэтому День матери в Беларуси приурочен к столь важному в православной религиозной традиции празднику.

14 октября 2020 в 10:23 | Прищеп Л. В. | нет комментариев

"Мама – первое слово, главное слово в каждой судьбе". Строчки из этой песни рассказывают о самом близком и дорогом человеке на свете, о Вас, наши мамочки. В Ваш праздник хочется пожелать Вам миллион улыбок и всегда хорошего настроения. Пускай наши неудачи Вас не расстраивают, мы обязательно дадим Вам повод гордиться нами. Крепкого здоровья, счастья и улыбок! С Праздником!

14 октября 2020 в 07:25 | Тупик Е. Н. | нет комментариев

Аппликация из осенних листьев "Портрет мамы"

13 октября 2020 в 21:57 | Прищеп Л. В. | нет комментариев

Буллинг – это преднамеренное, систематически повторяющееся агрессивное поведение в коллективе, построенное на принципе неравенства – социального или физического. О таком явлении известно давно. В связи с появлением Интернета наша реальность значительно расширилась – теперь есть еще и виртуальное пространство, в которой мы так же общаемся друг с другом. Соответственно, многие психологические феномены расширили свою территорию и появились в виртуальном пространстве. Одним из них стал кибербуллинг. Подробнее об этом понятии, его опасности, а также о том, что делать, если ваш ребенок стал жертвой кибербуллинга, поговорим в этой статье.
Итак, что такое кибербуллинг?
Кибербуллинг – это травля в Интернете. Конечно, такая травля не несет характер настоящих физических повреждений, в отличие от буллинга. Но по ряду факторов кибербуллинг является даже более опасным явлением.
Что представляет собой кибербуллинг?
• Оскорбительные сообщения в Интернете в адрес жертвы;
• Раскрытие личной информации без согласия пользователя;
• Публикация информации, порочащей репутацию;
• Преследование в сети;
• Угрозы, насмешки;
• Троллинг (высмеивание, оскорбления, использование нецензурной лексики, которые провоцируют к продолжению деструктивного диалога).
Опасности кибербуллинга
По ряду факторов травля в виртуальном мире является более опасной, чем в реальном мире. Почему?
1. Агрессоры в социальных сетях чаще всего анонимны, а значит, чувствуют себя более уверенно, а жертвы, напротив, испытывают чувство беспомощности перед неизвестным обидчиком.
2. Кибербуллинг может быть круглосуточным и постоянным, что оказывает еще большее давление на жертву.
3. Интернет – общедоступная платформа, а значит, у издевательств есть неограниченное количество зрителей-свидетелей, жертва никогда точно не знает, кто видел эти унижения – друзья, родители, а это неведение лишь усиливает постоянное ощущение опасности и тревожного состояния.
Зачастую, жертвами кибератак становятся подростки, которые не обращаются за помощью к родителям или другим взрослым. Они чувствуют себя беспомощными, одинокими, страдают от нарастающей тревоги и подавленности.
Последствия виртуального террора
• Падение успеваемости, нежелание идти в школу;
• Развитие депрессивных и тревожных состояний;
• Невротические расстройства;
• Суицидальное поведение.
Кто они — агрессоры?
Что же толкает детей на агрессивное поведение в сети? Таких факторов много, выделим основные.
Нередко агрессорами становятся те ребята, которые сами в прошлом подвергались преследованию и травле. Подростки, как правило, не имеют достаточного опыта, чтобы выходить из конфликтов конструктивно, поэтому используют самый простой способ – месть.
Скука также является фактором, влияющим на формирование агрессивного поведения. Дети, не имеющие хобби, интересов и возможности разнообразить свое свободное время, уходят в виртуальный мир и проецируют агрессию на окружающих.
Так как для подростков очень важно мнение сверстников и их поддержка, то нередко причиной кибербуллинга становится попытка заслужить уважение у значимых для себя сверстников.
Жертвой травли может стать любой человек, ведь в социальных сетях все равны.
Что делать, если ребенка травят в Сети?
Главное правило — не пытаться ответить обидчику тем же. Как вариант — удалить личную информацию и покинуть сайт, если травля не прекращается.
Почти на всех ресурсах существует возможность блокировки обидчика. Можно обратиться с жалобой к администрации сайта с требованием удалить страничку агрессора.
Говорить с детьми о виртуальной травле необходимо, так как большинство из них, столкнувшись с подобной ситуацией, не побежит рассказывать об этом своим родителям, испытывая стыд за произошедшую с ним ситуацию.
В Интернете действуют те же правила безопасности, что и в реальной жизни. Важно предупреждать детей, что нельзя:
• сообщать свои персональные данные (номер телефона, адрес);
• открывать доступ к своей странице незнакомым людям;
• обижать и оскорблять людей в сети.
Кроме того, ребенок должен следить за выкладываемой в сеть информацией и анализировать ее с точки зрения безопасности.

12 октября 2020 в 21:52 | Садовская Ж. В. | нет комментариев

Буллинг – это преднамеренное, систематически повторяющееся агрессивное поведение в коллективе, построенное на принципе неравенства – социального или физического. О таком явлении известно давно. В связи с появлением Интернета наша реальность значительно расширилась – теперь есть еще и виртуальное пространство, в которой мы так же общаемся друг с другом. Соответственно, многие психологические феномены расширили свою территорию и появились в виртуальном пространстве. Одним из них стал кибербуллинг. Подробнее об этом понятии, его опасности, а также о том, что делать, если ваш ребенок стал жертвой кибербуллинга, поговорим в этой статье.
Итак, что такое кибербуллинг?
Кибербуллинг – это травля в Интернете. Конечно, такая травля не несет характер настоящих физических повреждений, в отличие от буллинга. Но по ряду факторов кибербуллинг является даже более опасным явлением.
Что представляет собой кибербуллинг?
• Оскорбительные сообщения в Интернете в адрес жертвы;
• Раскрытие личной информации без согласия пользователя;
• Публикация информации, порочащей репутацию;
• Преследование в сети;
• Угрозы, насмешки;
• Троллинг (высмеивание, оскорбления, использование нецензурной лексики, которые провоцируют к продолжению деструктивного диалога).
Опасности кибербуллинга
По ряду факторов травля в виртуальном мире является более опасной, чем в реальном мире. Почему?
1. Агрессоры в социальных сетях чаще всего анонимны, а значит, чувствуют себя более уверенно, а жертвы, напротив, испытывают чувство беспомощности перед неизвестным обидчиком.
2. Кибербуллинг может быть круглосуточным и постоянным, что оказывает еще большее давление на жертву.
3. Интернет – общедоступная платформа, а значит, у издевательств есть неограниченное количество зрителей-свидетелей, жертва никогда точно не знает, кто видел эти унижения – друзья, родители, а это неведение лишь усиливает постоянное ощущение опасности и тревожного состояния.
Зачастую, жертвами кибератак становятся подростки, которые не обращаются за помощью к родителям или другим взрослым. Они чувствуют себя беспомощными, одинокими, страдают от нарастающей тревоги и подавленности.
Последствия виртуального террора
• Падение успеваемости, нежелание идти в школу;
• Развитие депрессивных и тревожных состояний;
• Невротические расстройства;
• Суицидальное поведение.
Кто они — агрессоры?
Что же толкает детей на агрессивное поведение в сети? Таких факторов много, выделим основные.
Нередко агрессорами становятся те ребята, которые сами в прошлом подвергались преследованию и травле. Подростки, как правило, не имеют достаточного опыта, чтобы выходить из конфликтов конструктивно, поэтому используют самый простой способ – месть.
Скука также является фактором, влияющим на формирование агрессивного поведения. Дети, не имеющие хобби, интересов и возможности разнообразить свое свободное время, уходят в виртуальный мир и проецируют агрессию на окружающих.
Так как для подростков очень важно мнение сверстников и их поддержка, то нередко причиной кибербуллинга становится попытка заслужить уважение у значимых для себя сверстников.
Жертвой травли может стать любой человек, ведь в социальных сетях все равны.
Что делать, если ребенка травят в Сети?
Главное правило — не пытаться ответить обидчику тем же. Как вариант — удалить личную информацию и покинуть сайт, если травля не прекращается.
Почти на всех ресурсах существует возможность блокировки обидчика. Можно обратиться с жалобой к администрации сайта с требованием удалить страничку агрессора.
Говорить с детьми о виртуальной травле необходимо, так как большинство из них, столкнувшись с подобной ситуацией, не побежит рассказывать об этом своим родителям, испытывая стыд за произошедшую с ним ситуацию.
В Интернете действуют те же правила безопасности, что и в реальной жизни. Важно предупреждать детей, что нельзя:
• сообщать свои персональные данные (номер телефона, адрес);
• открывать доступ к своей странице незнакомым людям;
• обижать и оскорблять людей в сети.
Кроме того, ребенок должен следить за выкладываемой в сеть информацией и анализировать ее с точки зрения безопасности.

11 октября 2020 в 23:40 | Кононова А. В. | нет комментариев

Буллинг – это преднамеренное, систематически повторяющееся агрессивное поведение в коллективе, построенное на принципе неравенства – социального или физического. О таком явлении известно давно. В связи с появлением Интернета наша реальность значительно расширилась – теперь есть еще и виртуальное пространство, в которой мы так же общаемся друг с другом. Соответственно, многие психологические феномены расширили свою территорию и появились в виртуальном пространстве. Одним из них стал кибербуллинг. Подробнее об этом понятии, его опасности, а также о том, что делать, если ваш ребенок стал жертвой кибербуллинга, поговорим в этой статье.
Итак, что такое кибербуллинг?
Кибербуллинг – это травля в Интернете. Конечно, такая травля не несет характер настоящих физических повреждений, в отличие от буллинга. Но по ряду факторов кибербуллинг является даже более опасным явлением.
Что представляет собой кибербуллинг?
• Оскорбительные сообщения в Интернете в адрес жертвы;
• Раскрытие личной информации без согласия пользователя;
• Публикация информации, порочащей репутацию;
• Преследование в сети;
• Угрозы, насмешки;
• Троллинг (высмеивание, оскорбления, использование нецензурной лексики, которые провоцируют к продолжению деструктивного диалога).
Опасности кибербуллинга
По ряду факторов травля в виртуальном мире является более опасной, чем в реальном мире. Почему?
1. Агрессоры в социальных сетях чаще всего анонимны, а значит, чувствуют себя более уверенно, а жертвы, напротив, испытывают чувство беспомощности перед неизвестным обидчиком.
2. Кибербуллинг может быть круглосуточным и постоянным, что оказывает еще большее давление на жертву.
3. Интернет – общедоступная платформа, а значит, у издевательств есть неограниченное количество зрителей-свидетелей, жертва никогда точно не знает, кто видел эти унижения – друзья, родители, а это неведение лишь усиливает постоянное ощущение опасности и тревожного состояния.
Зачастую, жертвами кибератак становятся подростки, которые не обращаются за помощью к родителям или другим взрослым. Они чувствуют себя беспомощными, одинокими, страдают от нарастающей тревоги и подавленности.
Последствия виртуального террора
• Падение успеваемости, нежелание идти в школу;
• Развитие депрессивных и тревожных состояний;
• Невротические расстройства;
• Суицидальное поведение.
Кто они — агрессоры?
Что же толкает детей на агрессивное поведение в сети? Таких факторов много, выделим основные.
Нередко агрессорами становятся те ребята, которые сами в прошлом подвергались преследованию и травле. Подростки, как правило, не имеют достаточного опыта, чтобы выходить из конфликтов конструктивно, поэтому используют самый простой способ – месть.
Скука также является фактором, влияющим на формирование агрессивного поведения. Дети, не имеющие хобби, интересов и возможности разнообразить свое свободное время, уходят в виртуальный мир и проецируют агрессию на окружающих.
Так как для подростков очень важно мнение сверстников и их поддержка, то нередко причиной кибербуллинга становится попытка заслужить уважение у значимых для себя сверстников.
Жертвой травли может стать любой человек, ведь в социальных сетях все равны.
Что делать, если ребенка травят в Сети?
Главное правило — не пытаться ответить обидчику тем же. Как вариант — удалить личную информацию и покинуть сайт, если травля не прекращается.
Почти на всех ресурсах существует возможность блокировки обидчика. Можно обратиться с жалобой к администрации сайта с требованием удалить страничку агрессора.
Говорить с детьми о виртуальной травле необходимо, так как большинство из них, столкнувшись с подобной ситуацией, не побежит рассказывать об этом своим родителям, испытывая стыд за произошедшую с ним ситуацию.
В Интернете действуют те же правила безопасности, что и в реальной жизни. Важно предупреждать детей, что нельзя:
• сообщать свои персональные данные (номер телефона, адрес);
• открывать доступ к своей странице незнакомым людям;
• обижать и оскорблять людей в сети.
Кроме того, ребенок должен следить за выкладываемой в сеть информацией и анализировать ее с точки зрения безопасности.

9 октября 2020 в 23:13 | Лакудас Т. В. | нет комментариев

Яйца – универсальный и ежедневный продукт питания. Они пользуются популярностью в кулинарии во всех странах мира и культурах. Яйца делают рацион человека весьма разнообразным, так как содержат массу питательных веществ, минералы, витамины и антиоксиданты.

9 октября 2020 в 22:41 | Филиппова Л. М. | нет комментариев

Уважаемые родители, сегодня, когда в каждом доме есть выход в сеть интернет, вы должны знать, что ребенка там подстерегает опасность.
Знать и УБЕРЕЧЬ!!!
Как видим, опасность существует, но есть возможность  вместе с детьми ее преодолеть. Главное -любить своих детей  и  помнить, что родители – их  первые помощники и защитники.
Дайте понять ребенку, что кибербуллинг - это плохо и жестоко, а совсем не «прикольно». Подчеркните, что ко всем окружающим нужно  относиться с уважением, в том числе и к тем, кого считают «не такими» в каком-либо отношении. Сосредоточьте внимание ребенка на мысли, что нужно обращаться с людьми так же, как он бы хотел, чтобы обращались с ним.

9 октября 2020 в 18:33 | Тупик Е. Н. | нет комментариев

Сегодня в нашем классе прошел необычный классный час "Безопасность в сети интернет". мы обратили внимание на возможные угрозы в сети Интернет, проверили уровень осведомленности учащихся нашего класса о проблемах безопасности при использовании сети Интернет, потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз, в ходе занятия, повысили грамотность учащихся в вопросах безопасности в сети, формировали общепринятые нормы поведения в сети.

9 октября 2020 в 17:15 | Тупик Е. Н. | нет комментариев

Я нужна вам для порядка,
Зря страницы не листай-
Где я, там читай. (Закладка)

В целях сохранения книг и бережного отношения к ним ,учащиеся изготовили закладку -карандаш. Ребята получили большое удовольствие от своей работы.

9 октября 2020 в 07:01 | Лакудас Т. В. | нет комментариев

ИЗО тема "Витамины сада и огорода"

8 октября 2020 в 22:04 | Прищеп Л. В. | нет комментариев

Режим самоизоляции необходимо соблюдать для собственнойбезопасности и безопасности окружающих людей в течение 14 дней.

Режим самоизоляции рекомендован для:
граждан, которые прибыли на территорию Республики Беларусь в течениепоследних 14 дней, из эпидемически неблагополучной страны по инфекции,вызванной вирусом SARS/CoV-2019 (инфекции COVID-19);
граждан, находившихся в вероятном (недлительном, непродолжительном)контакте с пациентом с коронавирусной инфекцией

В случае самоизоляциина дому
Вам необходимо:
оставаться дома в течение 14 дней. Не следует посещать местоработы/учебы, а также места массового пребывания людей (магазины, кафе,торговые центры и другие);
максимально ограничить любые контакты, в том числе с членами семьи,проживающими с Вами в одной квартире:разместиться в отдельной комнате, в случае отсутствия отдельной комнаты –обеспечить расстояние не менее 1,5 м от других членов семьи;
минимизировать контакты с пожилыми людьми (60 лет и старше), лицами с хроническими заболеваниями сердца, легких, сахарным диабетом и др. Вслучае крайней необходимости контакта с вышеуказанными лицами Вамнеобходимо использовать медицинскую маску;
мыть руки с мылом тщательно и не менее 20 секунд, не забывая прообласти между пальцами, вокруг ногтей, кутикулы и большого пальца. Можноиспользовать антисептик для обработки рук.
как можно чаще проветривать помещение, где Вы находитесь, проводитьвлажную уборку в помещении, уделяя особое внимание обработке дверных ручек,предметов мебели, телефонных аппаратов, пультов управления, компьютерныхклавиатур, мышек и других гаджетов, санитарно-технического оборудования идругих предметов.
использовать одноразовые носовые платки или салфетки с последующейутилизацией в закрытый мусорный контейнер или пластиковый пакет.
При наличии крайней необходимости выхода из квартиры (посещениепродуктового магазина или аптеки, удаление мусора,) – используйте медицинскуюмаску.

Если Вы в квартире не один:
у Вас должны быть отдельные полотенца, отдельное постельное белье,отдельная посуда;
при необходимости передачи предметов (посуды, одежды и т.п.) членамсемьи, исключите непосредственный контакт;
стирку белья осуществляйте отдельно от других членов семьи;
при перемещении по квартире – используйте медицинскую маску, касайтесьповерхностей (дверных ручек, механизмов санитарно-технического оборудованияи других) с использованием одноразовой салфетки.

ВАЖНО!

При использовании медицинских масок (одноразовых) необходимо соблюдатьследующие правила:
1. Обработать руки спиртосодержащим средством или вымыть с мылом.
2. Удерживая маску за завязки или резинки вплотную поднести к лицу белойстороной внутрь и фиксировать завязками (резинками) в положении, когдаполностью прикрыта нижняя часть лица – и рот, и нос.
3. В конце придать нужную форму гибкой полоске (носовому зажиму),обеспечивая плотное прилегание маски к лицу.
4. Снять изделие, удерживая за завязки (резинку) сзади, не прикасаясь кпередней части маски.
5. Выбросить снятую маску в закрывающийся контейнер для отходов.
6. Вымыть руки с мылом или обработать спиртосодержащим средством.
7. При необходимости надеть новую маску, соблюдая этапы 1-3.

ВАЖНО!

Использовать маску следует не более двух часов.
Немедленно заменить маску в случае ее намокания (увлажнения), даже еслипрошло менее двух часов с момента использования.
Не касаться руками закрепленной маски.
Тщательно вымыть руки с мылом или обработать спиртосодержащимсредством после прикосновения к используемой или использованной маске.
Одноразовые маски нельзя использовать повторно.
Многоразовую маску необходимо стирать отдельно, после стиркипрогладить горячим утюгом с двух сторон.

8 октября 2020 в 21:59 | Садовская Ж. В. | нет комментариев

В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией направляем видеоролики, разработанные Республиканским унитарным предприятием «Редакция газеты «Медицинский вестник» Министерства здравоохранения Республики Беларусь для трансляции в учреждениях образования.

Материалы доступны по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/2fFX/4jwJe9J6g

8 октября 2020 в 21:43 | Садовская Ж. В. | нет комментариев

Травля (буллинг) – одно из самых опасных явлений в коллективе. С ней может столкнуться любой, и очень важно заранее иметь определенный «иммунитет» к агрессии. Особенно это важно в интернет-среде. С одной стороны, она кажется более безопасной, ведь мы не сталкиваемся с обидчиком лицом к лицу. С другой стороны, травля в сети может быть очень изобретательной и неожиданной.

Особенность кибербуллинга в том, что он возникает в пространстве, которое по определению небезопасно. В школе за поведением ребенка следят учителя, дома – родители. Проявления травли в такой среде обычно заметны (хотя к ней не всегда относятся серьезно). О том, как учителю распознать и предотвратить буллинг в школе, мы уже писали. Но в сети ребенок в значительной степени предоставлен сам себе. Поэтому так важно, чтобы он осознавал угрозы и думал о безопасности.

8 октября 2020 в 20:42 | Филиппова Л. М. | нет комментариев

В преддверии праздника наших мам, мы решили подготовить интересные рассказы о своих корнях, о своих предках. Целую неделю мы были погружены в поисках ответа на вопрос "Откуда же мой род?" Результат превзошел все наши ожидания! было интересно и увлекательно! Диспут, проведенный в классе, понравился всем!

8 октября 2020 в 19:20 | Тупик Е. Н. | нет комментариев