Новости
Научить человека быть счастливым нельзя,
но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
А.Макаренко
Многие дети, вступая в подростковый возраст, поразительно меняются. Из ласковых, спокойных и послушных вдруг превращаются в “ершистых”, неуправляемых, грубых. Пожалуй, именно грубость сильнее всего ранит и обижает родителей. Но прежде чем бороться с этим злом, давайте разберемся в причинах ее возникновения.
Как правильно вести себя родителям в этот непростой период!
Психология подростка такова, что он будет отстаивать своё мнение в любых ситуациях, даже если не прав. Поэтому старайтесь разговаривать с ребёнком в спокойном тоне, не срываясь на крик и обвинения. Выслушайте его точку зрения и вместе с ним найдите подходящий вариант разрешения конфликта.
Позиция родителей важна, нужно понять ребёнка как себя самого в этот период. Задача – незаметно трансформировать отношения в дружеские. Поговорить по душам как друзья – единственно верный путь, и потихоньку искренне рассказывая о своём детстве, вы найдете обоюдный интерес к общению об этом периоде с переходом во взрослую жизнь.
В нашей школе с 21.02.2022 по 25.02.2022г. проходила неделя социально – педагогической и психологической службы. Для каждого человека исключительно важно уметь устанавливать контакты с другими людьми, уметь общаться, т.е. уметь слушать и «слышать» других, понимать мысли, чувства, высказанные словами, выраженные жестами, мимикой; уметь точно доносить свои мысли до слушателей, используя всё богатство русского языка. Приятно и комфортно общаться и дружить с доброжелательными, понимающими, отзывчивыми, умеющими прощать, терпимыми людьми.
Праздник, посвященный Дню Защитника Отечества, для наших мальчиков начался с самого первого урока.... Сначала их поздравила единственная девочка в классе Хасанова Лиза. Она вместе с мамой приготовили найвкуснейшие эклеры с вареной сгущенкой. Потом был сладкий стол с тортом, со сладостями и фруктами и маленькими презентами от мамы Никиты Малащенко. Ну, и в заключение дня мы были самыми активными болельщиками на спортивном празднике «Быстрее, выше, сильнее, вместе!» среди учащихся 5-8 классов прошли "Малые Олимпийские игры", приуроченные к XXIV зимним Олимпийским играм в Пекине. Спортивные конкурсы в этот раз отличались повышенной сложностью исполнения упражнений. Каждый участник мог максимально проявить свои физические способности. Атмосфера на спортивной площадке была напряженная и жаркая. Ребята изо всех сил пытались выполнить упражнения четко, проявили стремление к победе и спортивную сноровку, прилагали максимум усилий, чтобы быть в лидерах, в этом им помогало спортивное мастерство и поддержка болельщиков.
Сменная обувь является не только элементом школьной дисциплины: в первую очередь – это забота о здоровье ребенка и воспитание навыков элементарной гигиены. Как убедить в этом Вас, мои уважаемые родители и приучить ребят уже в младших классах каждое утро, приходя в школу, менять обувь?
В нашем климате под названием «грязь – грязь замерзла – грязь засохла» ходить в уличной обуви по школе — свести на нет все усилия уборщиц. Более того – грязь имеет свойство превращаться в пыль, а там и до аллергии недалеко. «Сменка» позволяет ногам ребенка чувствовать себя комфортно в течение дня. Зимние сапоги с мехом или другим утеплителем носить несколько часов в отапливаемом помещении попросту вредно для ног: они, простите, потеют.
В оправдание современной «сменки» можно сказать, что это уже не те страшные тапки «на резиновом ходу» из нашего детства. Это симпатичные сандалии, полуботинки, балетки, которых ребенок не станет стесняться, нарочно «забывая» мешок дома.
ИТАК, КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ ИДЕАЛЬНАЯ «СМЕНКА»? Во-первых, очень важно наличие в обуви супинатора, отсутствием которого, кстати, «грешат» домашние тапочки и классические кеды. Продолжительное ношение обуви без супинатора может спровоцировать развитие плоскостопия. Во-вторых, гигиена требует, чтобы сменная обувь «дышала», то есть была изготовлена из натуральных материалов. В обуви из пластика и клеенки ноги ребенка будут потеть не хуже, чем в зимних сапогах.
Очень надеюсь, что я убедила Вас в необходимости сменной обуви и Ваши дети целый день в школе на занятиях будут чувствовать себя комфортно.
Всех мальчиков, будущих защитников нашей страны, поздравляем с 23 Февраля. Желаем вам набираться мудрых знаний, держать себя в форме и уже быть настоящими мужчинами. Будьте опорой для своей семьи, будьте ответственными, смелыми, не бойтесь трудностей, умейте отвечать за свои слова и поступки. Пусть вам всё всегда удается, с праздником!
23 февраля — праздник знает вся земля! Уважаемые папы, дедушки, наши дорогие мальчики, поздравляем вас с 23 Февраля! Желаем всегда быть смелыми, умелыми, ловкими, сильными, весёлыми и здоровыми. Желаем старательно учиться и воспитывать в себе настоящих мужчин. Желаем побороть все свои страхи и уверенно идти к поставленным целям. Мальчишки, будьте победителями в жизни. Умейте всегда постоять за себя и своих близких.
Не забывайте о высоком звании мужчин — быть защитниками своей Родины!
Конкурс рисунков "Поделись хорошим настроением"
Міжнародны дзень роднай мовы – штогадовае свята, заснаванае ў 1999 годзе рашэннем Генеральнай сесіі ЮНЕСКА. Яго галоўная мэта – захаванне моўнай і культурнай разнастайнасці ў свеце, падтрымка нацыянальных моў і культур, а таксама забеспячэнне права кожнага грамадзяніна карыстацца роднай мовай.
Інстытут мовазнаўства імя Якуба Коласа Нацыянальнай акадэміі навук Беларусі, як паведамляе БЕЛТА, правядзе з 21 па 28 лютага Тыдзень роднай мовы.
З 21 па 28 лютага ў Мінску пройдуць круглыя сталы, прэзентацыі, інтэрактыўныя заняткі, сустрэчы, культурна-асветніцкія і адукацыйна-забаўляльныя мерапрыемствы. «У 2022 годзе, абвешчаным у Беларусі Годам гістарычнай памяці, асаблівае значэнне набываюць каштоўнасці, якія спадарожнічаюць нашаму народу на працягу стагоддзяў. Адной з такіх базавых нацыянальных каштоўнасцяў з’яўляецца беларуская мова», – адзначылі ў прэс-службе НАН Беларусі.
Сёння з вучнямі 7-9 класаў была праведзена інфармацыйная гадзіна, прысвечаная Дню беларускай мовы.
Cёння ў свеце шмат цудоўных моў. Адны з іх вабяць сваёй прыгажосцю і непаўторнасцю, другія – мілагучнасцю. Але ў кожнага чалавека ёсць толькі адна родная мова, якая завецца роднай. Менавіта на гэтай мове ён размаўляе з роднымі, сябрамі, знаёмымі. І вельмі дрэнна, калі чалавек пачынае забывацца на сваю мову, не шануе яе.
Родительский университет — это единство школы и семьи в воспитании и развитии детей. Знания родителей о целенаправленности школы и о тех идеях, по которым строится в ней образовательный процесс благотворно влияют на результат работы школы и семьи.
Сотрудничество семьи и школы в интересах ребенка может быть успешным только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребенка, учитывать его индивидуальные особенности при развитии его способностей, сформировать жизненные ориентиры и ценностные приоритеты.
Необходимо сделать так, чтобы школа стала продолжением семьи, а семья — продолжением школы. Они должны взаимно дополнять друг друга и составлять одно целое.
Пімен Панчанка
Родная мова
Кажуць, мова мая аджывае
Век свой ціхі: ёй знікнуць пара.
Для мяне ж яна вечна жывая,
Як раса, як сляза, як зара.
Гэта ластавак шчабятанне,
Звон світальны палескіх крыніц,
Сінь чабору і барвы зарніц,
І буслінае клекатанне.
Калі ж хто загадае: «Не трэба!» -
Адрачэцца ад мовы народ, -
Папрашу я і сонца, і неба:
Мне не трэба ні славы, ні хлеба,
Асудзіце на безліч нягод.
Толькі месяцаў назвы пакіньце,
Назвы родныя роднай зямлі,
Пра якія з маленства ў блакіце
Бор шуміць і пяюць жураўлі:
Студзень - з казкамі снежных аблокаў,
Люты - шчодры на сіні мароз,
Сакавік - з сакатаннем і сокам
Непаўторных вясновых бяроз,
Красавік - час маланак і ліўняў,
Травень - з першым каханнем, сяўбой,
Чэрвень - з ягаднаю зарой,
Ліпень - з мёдам,
З пшаніцаю - жнівень,
Спелы яблычны верасень,
Светлы кастрычнік
У празрыстасці чыстай, крынічнай,
Лістапад - залаты лістапад,
Снежань - першы густы снегапад...
Ці плачу я, ці пяю?..
Восень. На вуліцы цёмна...
Пакіньце мне мову маю,
Пакіньце жыццё мне!
В начале февраля в нашем классе мы проводили диспут по изщучению вселенной и космоса. И даже рисовали Космос. Нам так все понравилось, что мы решили провести в классе конкус рисунков про космос Победителями получились три ученицы Токарь Полина, Козаченко Даша и Волчук Милана. Будем претендовать на районный уровень!
21 лютага ва ўсім свеце адзначаецца Міжнародны дзень роднай мовы. Мова — душа народа, векавая памяць многіх пакаленняў, наш галоўны нацыянальны скарб. Жыве мова — жыве народ, жыве памяць продкаў. Няма роднай мовы — няма народа, няма суцяшэння ў горы, няма слоў радасці.
Міжнародны дзень роднай мовы заснаваны ў 1999 годдзе рашэннем Генеральная сесіі ЮНЕСКА і штогод адзначаецца 21 лютага. Галоўная мэта свята – захаванне моўнай і культурнай разнастайнасці ў свеце, падтрыманне нацыянальных моў і культур, а таксама забеспячэнне права кожнага грамадзяніна карыстацца роднай мовай. Менавіта праз родную мову, праз слова адраджаецца душа чалавека, душа народа, душа нацыі… Дзень роднай мовы асаблівы для кожнай нацыі, кожнага народа, бо няма народа без мовы, няма мовы без народа.
15 февраля 1989 года завершился вывод советских войск из Афганистана. С тех пор эта дата объединяет, сплачивает всех, кого коснулась та война.
33 года назад советские войска вышли из Афганистана. Военная операция, которая продолжалась больше девяти лет, стала самым крупным по продолжительности локальным конфликтом после Великой Отечественной войны. Через Афганистан прошло свыше 30 тысяч белорусов, 771 житель не вернулся домой. Для оставшихся в живых, Афганистан – боль и скорбь, правда и ложь, одновременно далёкое и близкое, потому как не заглушить в памяти все, что пережито на этой земле. Беларусь помнит и бережет свою историю, память о его героических, мужественных людях и уважает преданность воинскому долгу, смелость и отвагу.
В нашем классе прошел урок "Мужество случайным не бывает". Ребята в музее школы около стенда "Солдатскому долгу остались верны" почтили память нашего земляка Самсонова Юрия.
Младший подростковый возраст начинается с 10 лет. В это время родители замечают, что что-то начинает меняться в ребенке. Происходят гормональные изменения в организме, возникают различные эмоции, с которыми подросток не может справиться. У подростка в период взросления формируется свое представление о себе и о мире, в котором он существует. И очень часто, это представление не входит в рамки представления родителей.
Подростковый возраст, прежде всего, характеризуется тем, что ребенок не может и не умеет регулировать свои эмоции. Подросток мечется из крайности в крайность.
Происходят сдвиги в самооценке. То, как ощущает себя подросток, и как воспринимают его другие люди, как правило, различается. Любое неловкое замечание вызывает протест и обиду. Самооценка в этом возрасте очень неустойчива, и подростки часто бывают абсолютно не уверены в себе.
С днем рождения!
Пусть каждый день приносит радость, улыбки и подарки, пусть все мечты исполняются, пусть окружают только искренние люди, преданные друзья, и пусть не будет места для уныния и печалей!
