Кибербуллинг
Буллинг – это преднамеренное, систематически повторяющееся агрессивное поведение в коллективе, построенное на принципе неравенства – социального или физического. О таком явлении известно давно. В связи с появлением Интернета наша реальность значительно расширилась – теперь есть еще и виртуальное пространство, в которой мы так же общаемся друг с другом. Соответственно, многие психологические феномены расширили свою территорию и появились в виртуальном пространстве. Одним из них стал кибербуллинг. Подробнее об этом понятии, его опасности, а также о том, что делать, если ваш ребенок стал жертвой кибербуллинга, поговорим в этой статье.
Итак, что такое кибербуллинг?
Кибербуллинг – это травля в Интернете. Конечно, такая травля не несет характер настоящих физических повреждений, в отличие от буллинга. Но по ряду факторов кибербуллинг является даже более опасным явлением.
Что представляет собой кибербуллинг?
• Оскорбительные сообщения в Интернете в адрес жертвы;
• Раскрытие личной информации без согласия пользователя;
• Публикация информации, порочащей репутацию;
• Преследование в сети;
• Угрозы, насмешки;
• Троллинг (высмеивание, оскорбления, использование нецензурной лексики, которые провоцируют к продолжению деструктивного диалога).
Опасности кибербуллинга
По ряду факторов травля в виртуальном мире является более опасной, чем в реальном мире. Почему?
1. Агрессоры в социальных сетях чаще всего анонимны, а значит, чувствуют себя более уверенно, а жертвы, напротив, испытывают чувство беспомощности перед неизвестным обидчиком.
2. Кибербуллинг может быть круглосуточным и постоянным, что оказывает еще большее давление на жертву.
3. Интернет – общедоступная платформа, а значит, у издевательств есть неограниченное количество зрителей-свидетелей, жертва никогда точно не знает, кто видел эти унижения – друзья, родители, а это неведение лишь усиливает постоянное ощущение опасности и тревожного состояния.
Зачастую, жертвами кибератак становятся подростки, которые не обращаются за помощью к родителям или другим взрослым. Они чувствуют себя беспомощными, одинокими, страдают от нарастающей тревоги и подавленности.
Последствия виртуального террора
• Падение успеваемости, нежелание идти в школу;
• Развитие депрессивных и тревожных состояний;
• Невротические расстройства;
• Суицидальное поведение.
Кто они — агрессоры?
Что же толкает детей на агрессивное поведение в сети? Таких факторов много, выделим основные.
Нередко агрессорами становятся те ребята, которые сами в прошлом подвергались преследованию и травле. Подростки, как правило, не имеют достаточного опыта, чтобы выходить из конфликтов конструктивно, поэтому используют самый простой способ – месть.
Скука также является фактором, влияющим на формирование агрессивного поведения. Дети, не имеющие хобби, интересов и возможности разнообразить свое свободное время, уходят в виртуальный мир и проецируют агрессию на окружающих.
Так как для подростков очень важно мнение сверстников и их поддержка, то нередко причиной кибербуллинга становится попытка заслужить уважение у значимых для себя сверстников.
Жертвой травли может стать любой человек, ведь в социальных сетях все равны.
Что делать, если ребенка травят в Сети?
Главное правило — не пытаться ответить обидчику тем же. Как вариант — удалить личную информацию и покинуть сайт, если травля не прекращается.
Почти на всех ресурсах существует возможность блокировки обидчика. Можно обратиться с жалобой к администрации сайта с требованием удалить страничку агрессора.
Говорить с детьми о виртуальной травле необходимо, так как большинство из них, столкнувшись с подобной ситуацией, не побежит рассказывать об этом своим родителям, испытывая стыд за произошедшую с ним ситуацию.
В Интернете действуют те же правила безопасности, что и в реальной жизни. Важно предупреждать детей, что нельзя:
• сообщать свои персональные данные (номер телефона, адрес);
• открывать доступ к своей странице незнакомым людям;
• обижать и оскорблять людей в сети.
Кроме того, ребенок должен следить за выкладываемой в сеть информацией и анализировать ее с точки зрения безопасности.
