Родительский университет "Адаптация первоклассников к условиям школы"
Адаптация — естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социальным контактам, новым социальным ролям.
Адаптация к школе — многоплановый процесс. Его составляющими являются физиологическая адаптация и социально-психологическая адаптация (к учителям и их требованиям, к одноклассникам).
Для легкой адаптации первоклассника
к школе важно:
1) Помочь ребенку вжиться в позицию школьника (поэтому важно
показать различие: школьник – не школьник). Сформировать
«внутреннюю позицию школьника», представляющей собой сплав
познавательной потребности и потребности в общении с взрослым
на новом уровне (Л. И. Божович.) Для этого нужно беседовать с
ребенком о том, зачем нужно учиться, что такое школа, какие в
школе существуют правила, что делают на перемене.Расскажите
как вы ходили в школу, просмотрите фотографии.
Для первоклассника очень важно почувствовать себя принятым в
школьную семью. Для успешного школьного обучения, ребенок
должен быть достаточно уверен в себе, в своих силах, своих
возможностях и способностях. Положительное представление о
себе как о школьнике, даст ему возможность лучше
адаптироваться к изменившимся условиям жизни и твердо встать
на позицию школьника, а так же сформирует эмоционально-
положительное отношение к школе;
Простроить режим дня в соответствии со школьным днем и за 2
недели до школы придерживаться этого режима например в
игре, играя в школу, меняясь ролями учитель-ученик.
Подготовить к своеобразному школьному питанию (творожные
запеканки, каши и т.д)
